全方位课程设计

✍ dations ◷ 2025-07-11 12:50:54 #高等教育,教育学

全方位课程设计(英语:Universal Design for Learning)是一套课程设计的指导原则和框架,以解决学生个体学情的差别,帮助全部的学生达成高效的学习。这套教学设计的原则提供学习内容,学习方式,学习原因上的多样性,灵活性,和可替代性,以配合不同学习者的学习风格和特点。全方位课程设计力图配合所有学习者的个性和特点,突破传统的把一套教学大纲提供给全部学习者的做法,弥补其出现“后进生”的缺陷。全方位课程设计相信每个学生都有其特有的学习风格和潜能,没有所谓的“学困生”,只有不够合理的教材和教学设计。

全方位课程设计的三大原则

全方位课程设计与技术

现代技术促进全方位课程设计的发展和应用,并帮助学生学习。现代技术在学习时间,地点,方式上提供更大的弹性和选择。但是,在传统技术的课堂,全方位课程设计也是可能实现的。

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