生态塔

✍ dations ◷ 2025-11-20 04:23:51 #生态塔
能量塔(又称能量金字塔;英文:Ecological Pyramid或Trophic pyramid)是某生态系统中各营养级所占的生物质能或拥有的生物质能生产力的图形表示,用来表达各级之间生物能量的传递关系。因生物质能及其生产力一般都逐级向上递减而状如塔或金字塔而得名。生态塔的最低一级为生产者,其上依次为初级(食草生物)、次级(捕食食草生物者)和三级消费者(捕食次级消费生物)等,有时会有捕食三级消费者的第四级消费者。生物质能塔主要用来表示静态的生物能量分布,按每平方面积中各营养级的生物质能质量(如克/平方米或卡路里/平方米)来计算。也有按生物个体数量计算的,称为数量塔。一般来说,生物质能在自下而上的传递中会有损耗,某一级的生物质不会全部被上一级所利用。例如食草动物的皮毛和骨头虽然属于生物质能,其能量来自下一级的植物,但不能为其上级的肉食动物所消化利用。生物质能塔有的时候会出现反转现象:自养生物(尤其是水生的藻类和浮游生物)供养比自身生物质能还多的草食生物。这是因为静态的生物质能没有考虑到动态的转换率。自养生物因为其生命周期短,在一定时间内的生物质能总产量其实大于生命周期长的上一级生物。另外,个体大小不同也会令生物数量塔出现反转,例如一个大型宿主可以同时供养很多小型寄生物。生产力塔表现的是动态的生物质能产生速率,或能量沿食物链流动的速率。其单位为克/(平方米×年)或卡路里/(平方米×年)。在健康的生态系统中,生物质能的生产力从低到高营养级也呈逐级减少的趋势。这是因为能量传递存在一定的损耗。每一级的生物不但需要产生足够繁衍自身的能量,而且在经过有损耗传递后还要供养上一级生物并使其稳定繁衍。一般来说,能量在两个营养级中间的传递效率只有10%左右,所以生产力塔依100,10,1,0.1,……的比例向上缩小,而且其总级数一般不会超过5级。反转的生产力塔经常意味着生态系统进入不平衡的状态。但如果有本地食物网外的食物来源的话,生产力塔可出现局部反转,而不代表系统本身失衡。生产力塔考虑到了一定时间内的生物质能变化,从而能更有意义的对生物质能水平相近但生命周期不同的各种生物进行比较。在封闭的生态系统中,生产力塔由于能量守恒而不会出现反转现象。另外,太阳能也可以包括在其计算之中。生产力塔的不足之处在于:

相关

  • 体染色体隐性遗传在基因学中,显性(英语:dominance)是一个基因中一对等位基因之间的关系,其中一个等位基因的表型会表现出来,掩盖了同一基因座中另一个等位基因的表现。前面的等位基因称为显性基因,
  • 结核杆菌结核杆菌,即结核分枝杆菌(学名:Mycobacterium tuberculosis)是专性需氧微生物,1882年德国微生物学家罗伯·柯霍在柏林宣告它是结核病的病原体。他凭着此发现获得了1905年诺贝尔生
  • AATC代码A(消化系统和代谢系统)是解剖学治疗学及化学分类系统的一个分类,这是由世界卫生组织药物统计方法整合中心(The WHO Collaborating Centre for Drug Statistics Methodolo
  • 阿托莫西汀阿托莫西汀(Atomoxetine, 商品名:Strattera择思达)为一种用于治疗注意(力)缺陷多动障碍(ADHD)的药物,属于非中枢神经刺激药物。主要副作用有:口干、疲倦等。该药为去甲肾上腺素再摄
  • 神经化学神经化学,是致力于神经化合物研究的神经科学分支。神经化合物是神经系统活动中的一个有机分子。这规定经常使用提到神经传送体和其它分子譬如影响神经元作用的神经活跃药物。
  • 学士学士(Bachelor或Bachelor's Degree,衍生自中世纪拉丁语Baccalaureus一词)是高等教育本科阶段授予的学位名称。在现代教育中,尤以医学学士是不得经由转学考或其他入学途径录取的
  • DNA甲基化抑制剂DNA甲基化(英语:DNA methylation)为DNA化学修饰的一种形式,能在不改变DNA序列的前提下,改变遗传表现。为表观遗传编码(epigenetic code)的一部分,是一种外遗传机制。DNA甲基化过程会
  • 间歇温泉间歇泉(英语:Geyser),是温泉的一种,因为地下水变成蒸气而间歇地喷出而形成。间歇泉的英语Geyser是语源是来源于冰岛语的Geysir(“喷出”的意思),因为英国人登陆冰岛后第一次看到间歇
  • 焦尔达诺·布鲁诺焦尔达诺·布鲁诺(意大利语:Giordano Bruno,1548年-1600年2月17日)是文艺复兴时期的意大利哲学家、数学家、诗人、宇宙学家和宗教人物,1593年起,布鲁诺以异端罪名接受罗马宗教法庭
  • 人类文化遗产世界遗产(英语:World Heritage;法语:Patrimoine mondial),是一项由联合国支持、联合国教育科学文化组织负责执行的国际公约建制,以保存对全世界人类都具有杰出普遍性价值的自然或文