锺崇文

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• 珊瑚岛珊瑚岛是海中的珊瑚虫遗骸堆筑的岛屿。一般分布在热带海洋中，一般与大陆的构造、岩性、地质演化历史没有关系，因此珊瑚岛和火山岛一起被统称为大洋岛。世界著名的珊瑚群岛有：
• 库页岛朝鲜族库页岛朝鲜族（俄语：Сахали́нские коре́йцы；韩语：사할린 한인）多是日韩合并后至三十年代被日本三井招募至库页岛桦太厅当劳工的朝鲜族。他们多数来自全罗道与
• 糯轩俱乐部档案《糯轩俱乐部档案》（英语：）是J·R·R·托尔金未完成的小说，写于1945年。在托尔金逝世后被收录于《中土世界的历史》的第九部里出版。故事里有一个文艺俱乐部“糯轩俱乐部”，以及
• 北丰津信号场北丰津信号场（日语：北豊津信号場／きたとよつしんごうじょう  */?）是一由北海道旅客铁道（JR北海道）所经营的号志站，位于日本北海道山越郡长万部町，是JR北海道函馆本线沿线的一个无
• 砥鹿神社砥鹿神社（日语：砥鹿神社／とがじんじゃ  */?）是一座位于日本爱知县丰川市的神社，分为里宫和奥宫，社格是式内小社、三河国一宫、国币小社和别表神社，主祭神（日语：祭神）是大己贵命，里宫和奥宫的神宫寺分别是曹洞宗佛寺松源院和常昌院，氏子数目在1933年8月时是三河国13万户，2019年有约47万人次到访，在爱知县的历史文化类景点中排第25位，而在神社中次于田县神社、大县神社、尾张大国灵神社（日语：尾張大国霊神社）、津岛神社、真清田神社和热田神宫，排第7位，在丰川市内景点中则仅次于丰川稻荷，排第2位。社藏“田
• 连二亚硝酸钠连二亚硝酸钠是一种固态的离子化合物，化学式 Na2N2O2或(Na+)22−。连二亚硝酸钠中的连二亚硝酸根离子 N2O2−2有顺反异构。反式异构体更常见，但顺式异构体也是可被制备的，反应性比反式异构体高。反式连二亚硝酸钠是无色的，可溶于水，不溶于乙醇和乙醚。反式连二亚硝酸钠可以由亚硝酸钠被钠汞齐还原而成。反式连二亚硝酸钠是在1927年由A. W. Scott首次合成的。它反应了亚硝酸酯、羟胺盐酸盐和乙醇钠。一种较早的方法由David Mendenhall（英语：David Mendenhall）于1974
• 奥利弗·巴比克奥利弗·巴比克（Oliver Babic，1994年6月3日－），丹麦男子羽毛球运动员。2013年3月，18岁的奥利弗·巴比克代表丹麦出战在土耳其安卡拉举行的欧洲青年羽毛球锦标赛，除赢得混合团体冠军外，又与卡斯珀·安东森赢得男子双打冠军。只列出曾进入半决赛的国际赛事成绩：
• 须置离须置离（？－10年），新朝时车师后部王。始建国二年（公元10年），须置离听说王莽派右伯甄丰出巡西域，和属下商议要供奉新朝使者牛羊、粮食。国家不能支持，想要逃亡匈奴。这件事被戊己校尉刁护获悉，送至西域都护但钦处，被但钦杀死。他的哥哥狐兰支率众投降匈奴。
• 二十四缘二十四缘（巴利语：paccayuppanna-dhamma）是上座部佛教论书有系统的说明各种究竟法如何形成缘起的方式。二十四缘包含了各种不同的名法与色法之间所有互相连系的方式。每一缘涉及三法：二十四缘是《发趣论》的主题。包括：二十四缘构成了各种不同的法之间的关系。这些关系可分为三组（名法、色法、名色法）六对：《阿毗达摩概要》第八章“缘之概要”，分析诸名法与色法之间互相的关系，是与分析究竟法互相配合的“组织法”。此章简要地解释在巴利圣典所记载的两种因缘法。其中之一是从《分别论》的经分别与论分别两个角度分析缘
• 日語教育日语教育指针对非日语母语话者的日语教授与学习。即作为第二语言、作为外语的日语教学。日语教育泛指对非日语母语话者（主要为外国人）在日本国内外进行的日语教学与指导。但仍有少数将“国语教育”称为“日语教育”。除日本国内，现进行日语教育有134个国家、8个地区，约3,850,000多名学习者、77,000多名教师、18,000多处日语教育机构。日本国内之日语教育除大学等高等教育机构及日语教育机构（多为日语学校）外，各地区之日语教室等亦可见相关活动。学习者当中，成人约166,000人，儿童约28,000人。日本国内