首页 >
圣迭戈
✍ dations ◷ 2024-11-05 20:38:07 #圣迭戈
圣迭戈加利福尼亚大学 (英语:University of California, San Diego;常用缩写“UCSD”或“UC San Diego”),简称“圣迭戈加州大学”,民间多译作“加利福尼亚大学圣迭戈分校”,是美国一所著名公立研究型大学。同时,依据卡内基高等教育机构分级,为全美131所“最高学术产出”的学府之一。圣迭戈加州大学成立于1960年,最初与斯克里普斯海洋研究所相邻,是加州大学系统中第七个成立的校区。该校位于美国加利福尼亚州南部城市圣迭戈以北城镇拉霍亚的太平洋滨海,同时其校园也是所有加州大学校区中最大、共占地866公顷。圣迭戈加州大学一共有六个本科生通识学院、五个学术型研究学院(雅各布工程学院、生命科学学院、物质科学学院、文学艺术学院和社会科学学院)和五个专业型研究学院(斯凯格药学院、医学院、全球政策和战略学院、雷迪管理学院和斯克里普斯海洋研究所)。圣迭戈加州大学医院也隶属于该校,为医学、药学学科提供科研场所以及为附近居民提供医疗服务。此外,圣迭戈加州大学还拥有19个独立研究所,包括圣迭戈超级计算机中心、高通研究所、能源科学研究所等。大学和其他研究机构广泛展开研究合作,在2017年美国科学基金会的榜单中,圣迭戈加州大学的科研经费投入超过了11亿美元,在全美所有大学中名列第七。圣迭戈加大虽然建校只有短短的六十年,但是已经成为美国顶尖以研究科学为主,且学术声望非常高的研究性公立大学,也被誉为“公立常春藤”之一,同时也是美国重要的学术联盟美国大学协会的成员。截止2018年10月,圣迭戈加州大学的校友、教授及研究人员中,共有二十七位诺贝尔奖得主、三位菲尔兹奖得主、八位美国国家科学奖章得主、八位麦克阿瑟奖得主和两位普利策奖得主。另外,在现教职员工中,一共有29名美国国家工程院院士、70名美国国家科学院院士、45名美国国家医学院院士和110名美利坚文学科学院院士。在1964年,学校刚开始授课的时候,圣迭戈加州大学只包含了瑞弗尔学院(Revelle College)和斯克里普斯海洋研究所。而随着学校招生人数的攀升,校园的占地也随之不断增大。在1960至1990年间,不断有新的本科生学院开设,使得本来沿着5号州际公路建立的学校不断地向东西延拓。1982年,学校合并了原有的两个工程学系建立了新的工程学院。而出于工程学院的学术研究和产业连携需求,也有许多新的设施不断被建造后投入使用。其中主要有1986年建成的圣迭戈超级计算机中心、2003年建成的鲍威尔-福熙生物工程楼、和2012年建成的结构和材料工程楼。此外,两个新的职业型研究学院、全球政策和策略学院和雷迪管理学院的落成,以及罗斯福学院的新增。这些建设使得校园不断向北扩展。该大学校园面积约2,141英亩(866公顷),内建的运动设施一应俱全,有两座游泳池、超过20个场地的网球场、2个运动跑道、举重与健身房、20个以上壁球场、桌球、瑜伽室、篮球场、足球场等。其大学体育队名叫“特里顿”(Tritons),意为“海神之子”。圣迭戈加州大学在许多学术排名中表现卓越。其中2019年软科世界大学学术排名中,其位列全球18名,在所有公立大学中位列第5。而在自然指数排名中,其位列全球19名。在2017年美国国家科学基金会的科研支出排名中,其位列全美第7。而在综合考虑了社会流动性(录取低收入家庭学子)、研究(奖学金和博士学位)和社会责任三方面的华盛顿周刊排名中,学校排名全美第7。而站在英联邦国家的角度排名的QS世界大学排名中,圣迭戈加州大学则名列全球45名。圣迭戈加州大学是美国最著名的公立大学之一,也是世界著名的研究性大学,其在美国以至全球均享负盛名,也在多年来的大学评分中名列前茅。近年更在多项理工科排名中,爬升至美国前十。在许多大型学科中,圣迭戈加州大学都名列前30。本科生教育方面,学校一共提供大体分为人文、生物科学、工程、数学、物质科学和社会科学五类的125个本科专业。38%的本科生以社会科学作为专业,人数最多;其次是生物科学,有25%的人作为专业;然后是工程的18%,科学和数学的8%,最后是修读艺术有3%。研究生教育方面,则以各学术型研究学院和职业型研究学院作为主体,一共提供35个硕士学位项目和47个博士学位项目。其中有9个博士学位项目是和圣迭戈州立大学或其他加州大学系统的学校合作开办。圣迭戈加州大学的研究生项目受认可度极高,其开设的生物科学和医学、经济学、社会科学、计算机科学以及机械工程项目都在各大排名中名列前茅。此外,学校也开设在圣迭戈加州大学扩展(UC San Diego Extension)提供继续教育和公共教育,该部门颁发超过一百种职业或专项证书。每年大约有五万人选择通过该项目接受教育。作为加州大学系统的十个校区之一,圣迭戈加州大学由一个26人组成的管理委员会进行管理,其中18名由加利福尼亚州州长任命,7名由校内教职工兼任,剩余一名则为学生委员。学术发展政策由学校教员组成的学术参议院(Academic Senate)底定。学校的校长(President)由州长任命,而教务总长(Chancellor)由校长任命。现任教务总长普拉迪普·科斯拉。在教务总长之下,有九个教务次长分管学术事务、研究、多样性、海洋科学、学生事务、规划、公共关系、商务关系和健康科学。本科学院系统是该校的一个特色。其组织方式是从牛津大学和剑桥大学引用过来的,与普林斯顿大学类似。每个学院有它自己的校园和学生宿舍,其学科也各不相同,每个学院的学科要求和学术哲学也各不相同。不论学生选择哪个学院,学生也可以在圣迭戈加大所提供的任何学科里获得学士学位。圣迭戈加大有六个本科学院:1964年建立的瑞弗尔学院是该校的第一个学院,其主要方向是西方古典主义的文学艺术。 1967年建立的登巴·缪尔学院是第二个学院,提供弹性且有选择性的基本教育。 1970年建立的瑟古德·马歇尔学院强调合作和多文化主义。 1974年建立的厄尔·沃伦学院强调全面化的教育,同时要求其学生选择两个不相关的学科作为主科。 1988年建立的埃莉诺· 罗斯福学院强调全球化,其教育结合文化和跨学科,包含西方和非西方的文化。 2002年建立的第六学院强调文化、艺术和技术中的历史和哲学联系。基本上,六个学院各有特色,但是一般来说,学院各有不同的通识教育课程(General Education Requirement),并且要求学生完成这些课程才能毕业。因此,各个学院的通识课程,在难度上存在着严重的差异。不同的学院的学生会在一起上自己专业或者非专业的课,只是上的通识教育课程不一样和宿舍不一样。其中,学校大多数学生认为瑞弗尔学院(Revelle College)最为困难,就算瑞弗尔学院的学生,相关的主修学科与数学、科学、历史等无关,瑞弗尔学院也会通过其通识教育课程,要求其学生完成相关科目。瑞弗尔学院的通识课程,包括三个学期(Quarter System)的微积分(积分、导数、多元微积分),五个学期的人文学科(“西方文明的基础:以色列与希腊”、“罗马、基督教与中世纪”、“文艺复兴、改革与近代欧洲”、“1660年至1848年的启蒙运动、浪漫主义与革命”、“1848年以来的现代文化”),五门自然科学(一门生物学,四门化学或物理学,包括有机化学、力学、热物理学、量子力学等等),一门美国文化课(包括美国种族研究、美国历史等等),两门社会科学课(经济学、政治学、心理学、社会学、语言学等等),一门美术课(音乐、戏剧、舞蹈、视觉艺术等等)。除此之外,瑞弗尔学院需要精通一门外语(中文、拉丁文、法文、希腊文、德文、意大利文、韩文、俄文等等)。在各个学院的通识教育课程中,公认第二困难的通识教育课程是埃莉诺· 罗斯福学院(Eleanor Roosevelt College, ERC)的课程,因为其学院的学生,必需完成五个学期的“现代世界的制造”(Making of the Modern World, 简称MMW),而这些课程中包含了大量社会科学领域和世界历史的相关知识(MMW11: 人类起源,人类的进化; MMW12: 罗马帝国,基督教,佛教,中国,中东与伊斯兰教; MMW13: 中世纪至早期近代史; MMW14: 革命、工业化与帝国主义; MMW15: 二十世纪与之后:一战、二战、冷战与现今社会),同时需要完成至少一门自然科学,一门艺术类课程(要求同瑞弗尔),一门语言(高中在母语不为英语的国家的学生可以免除此项要求)与三门区域历史(欧洲、中东、非洲、欧亚、美洲或亚洲选其一)。然而,因为埃莉诺· 罗斯福学院的课程中,没有严格的数学要求,更没有针对西方文明而设的课程(可选择学习任何地区的历史),所以整体来说埃莉诺· 罗斯福学院,与瑞弗尔学院比较下,相对地容易不少。至于其他四个学院的通识课程,比起埃莉诺· 罗斯福学院与瑞弗尔学院简单,而四个学院之间的通识教育课程,难度也有区别。其中最简单的是登巴·缪尔学院(John Muir College)。因为大学对学术的追求、以瑞弗尔学院为首的严肃学习风气与通识教育课程、及大学的地理位置(在拉霍亚郊区),学园里到处充斥着学霸、书呆子的圣迭戈加大,拥有着“没有社会交际的加州大学”(University of California of the Socially Dead)的称号。圣迭戈加大是美国一个重要的研究中心,其2015-2016的研究费用达10.12亿美元,已在六年(2010-2015)之间四次超过10亿美金。美国科学基金会列出加州大学圣迭戈分校是加州大学系统中研究支出最高的,在全美国研究型大学中其研究支出列第六名。有650多家公司是由加州大学圣迭戈分校的教工和校友建立,或者使用了其教工和校友所研发的科技。其中有很多是生物科技类和其他科技类公司。在圣迭戈当地有200多个的公司和加州大学圣迭戈分校有关联。 40%以上当地生物工程工业的雇员在加州大学圣迭戈分校产生的公司里工作。
相关
- 心杂音心杂音是血流通过心脏瓣膜时产生的心音,可以用听诊器听见。心杂音有两种类型。功能性杂音(生理杂音)主要由心脏以外的生理构造造成;病理性杂音则是由心脏构造异常所引起。功能性
- 苯基苯基(Phenyl group)是从苯(C6H6)获得的一个疏水性芳香族官能团。它的分子式为-C6H5。它经常简写为-Ph。这种烃基可在许多有机化合物中找到,苯酚、苯胺等分子结构中都含有这种基
- 农学农学,狭义上专指农艺学(英语:Agronomy)是研究与农作物生产相关领域的科学,包括作物生长发育规律及其与外界环境条件的关系、病虫害防治、土壤与营养、种植制度、遗传育种等领域。
- 功功(英语:work),也叫机械功,是物理学中表示力对位移的累积的物理量,指从一种物理系统到另一种物理系统的能量转变,尤其是指通过使物体朝向力的方向移动的力的作用下能量的转移。与机
- 三氯蔗糖dideoxy-β-D-fructofuranosy l-4-chloro-4-deoxy-α-D- galactopyranoside[)三氯蔗糖(TGS),俗称蔗糖素(sucralose),是英国泰莱公司(Tate&Lyle)与伦敦大学共同研制并于1976年申请专利
- 自由岛坐标:40°41′24″N 74°2′43″W / 40.69000°N 74.04528°W / 40.69000; -74.04528自由岛(英语:Liberty Island),旧称贝德罗岛(Bedloe's Island),是位于美国纽约港内的无人岛,因岛
- 山崩山体滑坡(英文:Landslide),又称山崩、山泥倾泻或土溜,是指在重力的影响下块体沿着一段山坡下滑的坍方现象。若是土体坍方时,混和雨水或河水则演变成土石流。地滑又称走山,是融合岩
- 光敏素结构 / ECOD光敏素(英语:phytochrome)是植物体内的一种色素,成分为蛋白质,分为钝化型(proteinred, Pr)和活化型(proteinfar-red, Pfr)两种型态,分别吸收红光和远红光而互相转换。植物
- 李吉均李吉均(1933年10月9日-),中国自然地理与地貌学家。出生于四川彭县。1956年毕业于南京大学地理系。1991年当选为中国科学院学部委员(院士)。兰州大学地理系教授。曾任兰州大学地
- 中国农业大学坐标:40°00′41″N 116°21′51″E / 40.011352°N 116.364177°E / 40.011352; 116.364177中国农业大学是一所以农学、生命科学和农业工程为特色和优势的研究型大学,是中国