中三评估

笔试、口试、听力、报告中三评估（马来语：Pentaksiran Tingkatan 3；英语：Form 3 Assessment；简称PT3）是由马来西亚考试局（Malaysian Examinations Syndicate）以及马来西亚教育部（Ministry of Education Malaysia）联合主办的，于2014年在全马来西亚第一次实行并完全取代自1993年起的初中三评估（Penilaian Menengah Rendah，PMR）。PT3的用意是为了鉴定所有国立与公立中学（以下简称“国中”）的中三学生在三年初中生涯的学习成果、学术资格以及学习成绩，考生都是国立或公立中学的中三学生（15或16岁）。然而PT3并不能称得上是全国统一考试，这是因为考试局并没有像中五考生的SPM考试一样拟写全国统一性试卷，所以各州甚至个别的学校都可能使用不同版本的试卷让考生应考。马来西亚教育部在2018年11月29日发布了PT3考试的全新格式，而2019年的中三学生将会是此次新格式考试的第一届应考生。由于以前的马来西亚教育制度仅注重学生的学业成绩，忽略了学生本身的纪律以及品行，导致学生纪律与品行渐渐退步，因此马来西亚教育部计划推出校本评估计划（Pentaksiran Berasaskan Sekolah，PBS）。校本评估的用意是为了同时评估一名学生的成绩以及在班上的学习态度、纪律品行等。然而，这项计划中的SPPBS项目导致许多教师对教育部的不满。在中三评估（PT3）未取代初中评估（PMR）成为正式考试前，马来西亚政府也曾宣布提出一些建议以及检查，如初中校本评估（Pentaksiran Berasaskan Sekolah Menengah Rendah，PBSMR）以及初中评估分级（Penilaian Pentaksiran Menengah Rendah，PPMR）。这导致许多学生、家长以及教师混乱。在该事件中，马来西亚政府以及时任第二教育部长拿督斯里伊德里斯朱索承认与道歉指，计划中的校本评估（PBS）确实存在许多缺点与漏洞。在2014年2月，政府下令教育部重新检讨校本评估（PBS）的落实情况，以便减轻教师们的工作量。2014年3月，马来西亚政府发布了一项新的校本评估系统以及新的初三评估考试（PT3），新的系统将于2014年4月1日正式启用，届时将会减轻教师在原有的校本评估计划里的80%工作量。马来西亚教育部在2018年11月29日发布了新的PT3考试的格式。在新的PT3制度中，考生在考试中不仅需要拥有课堂上的知识，也需要拥有课外知识以确保有能力应对考卷上更具有困难性的高层次思想题目（HOTS）。在新的PT3格式中也取消了原有PMR考试的A、B、C、D选择题，改为问答题，考卷上也没有答案选项供选择，考生需自行想答案并作答。此外，PT3每个评级以及鉴定及格的分数门槛也有别于PMR标准。在PT3考试中，考生必须接受四种阶段的考试，这包括：考生在成绩放榜后，学校将会依据教育部标准编排考生在未来2年的高中生涯所修读的科系。成绩符合某些标准的学生有权选择自己高中想要就读的科系；如有成绩不符合资格者，但想向学校申请就读某科系时，学校有权在某些适当的时候运用酌情权，但仍需经过教育部审核。2014年，马来西亚教育部宣布修改和提高国中（中一至中三，包括预备班）每个评级以及鉴定及格的分数门槛，其中包括PT3考试。考生的考试分数与评级体系如下：2018年，马来西亚教育部宣布为配合新课钢，2019年起PT3考试将会启用新制度以及加入新科目。在PT3里并非必须报考科，考生可自行决定是否报考。1.(76)Kemahiran Teknikal2.(77)Ekonomi Rumah Tangga3.(78)Pertanian4.(79)Perdagangan & Keusahawanan考生必须根据平常上课所拿的其中一个报考以下为其他语文科，在PT3里并非必须报考科，考生可自行决定是否报考。2019年9月2日-9月13日(英文)2019年9月24日(英文)