学生it检验

✍ dations ◷ 2025-07-11 07:55:50 #学生<i>t</i>检验
学生t检验(英语:Student's t-test)是指虚无假设成立时的任一检定统计有学生t-分布的统计假说检定,属于母数统计。学生t检验常作为检验一群来自正态分配总体的独立样本之期望值的是否为某一实数,或是二(两)群来自正态分配总体的独立样本之期望值的差是否为某一实数。举个简单的例子,也就是说我们可以在抓取一个班级的男生,去比较该班与全校男生之身高差异程度是不是推测的那样,或是不同年级班上的男生身高的差异的场合是否一如预期使用此检验法。学生t检验是威廉·戈塞为了观测酿酒品质于1908年所提出的,“学生”则是他的笔名。 基于克劳德·健力士(Claude Guinness)聘用从牛津大学和剑桥大学出来的最好的毕业生,以将生物化学及统计学应用到健力士工业流程的创新政策,戈斯特受雇于都柏林的健力士酿酒厂担任统计学家。戈斯特提出了t检验以降低啤酒质量监控的成本。戈斯特于1908年在《Biometrika》期刊上公布t检验,但因其老板认为其为商业机密而被迫使用笔名,统计学论文内容也跟酿酒无关。实际上,其他统计学家是知道戈斯特真实身份的。今日,它更常被应用于小样本判断的置信度。最常用t检验的情况有:大多数的t检定之统计量具有t = Z/k的形式,其中Z与k是已知资料的函数。Z通常被设计成对于对立假说有关的形式,而k是一个尺度参数使t服从于t分布。以单样本t检验为例, Z = X ¯ / ( σ / n ) {displaystyle Z={bar {X}}/(sigma /{sqrt {n}})} ,其中 X ¯ {displaystyle {bar {X}}} 为样本平均数, n {displaystyle n} 为样本数, σ {displaystyle sigma } 为总体标准差。至于k在单样本t检验中为 σ ^ / σ {displaystyle {hat {sigma }}/sigma } ,其中 σ ^ {displaystyle {hat {sigma }}} 为样本的标准偏差。在符合零假说的条件下,t检定有以下前提:检验零假说为一群来自正态分配独立样本xi之总体期望值μ为μ0可利用以下统计量其中 i = 1 … n {displaystyle i=1ldots n} , x ¯ = ∑ i = 1 n x i n {displaystyle {overline {x}}={frac {sum _{i=1}^{n}x_{i}}{n}}} 为样本平均数, s = ∑ i = 1 n ( x i − x ¯ ) 2 n − 1 {displaystyle s={sqrt {frac {sum _{i=1}^{n}(x_{i}-{overline {x}})^{2}}{n-1}}}} 为样本标准偏差,n为样本数。该统计量t在零假说:μ = μ0为真的条件下服从自由度为n − 1的t分布。配对样本t检验可视为单样本t检验的扩展,不过检验的对象由一群来自正态分配独立样本更改为二群配对样本之观测值之差。若二群配对样本x1i与x2i之差为di = x1i − x2i独立且来自正态分配,则di之总体期望值μ是否为μ0可利用以下统计量其中 i = 1 … n {displaystyle i=1ldots n} , d ¯ = ∑ i = 1 n d i n {displaystyle {overline {d}}={frac {sum _{i=1}^{n}d_{i}}{n}}} 为配对样本差值之平均数, s d = ∑ i = 1 n ( d i − d ¯ ) 2 n − 1 {displaystyle s_{d}={sqrt {frac {sum _{i=1}^{n}(d_{i}-{overline {d}})^{2}}{n-1}}}} 为配对样本差值之标准偏差,n为配对样本数。该统计量t在零假说:μ = μ0为真的条件下服从自由度为n − 1的t分布。若二群独立样本x1i与x2i具有相同之样本数n,并且彼此独立及来自二个方差相等的正态分配,则二群总体之期望值差μ1 - μ2是否为μ0可利用以下统计量其中 i = 1 … n {displaystyle i=1ldots n} , x ¯ 1 = ( ∑ i = 1 n x 1 i ) / n {displaystyle {overline {x}}_{1}=(sum _{i=1}^{n}x_{1i})/n} 及 x ¯ 2 = ( ∑ i = 1 n x 2 i ) / n {displaystyle {overline {x}}_{2}=(sum _{i=1}^{n}x_{2i})/n} 为二群样本各自的平均数, s p 2 = ( ∑ i = 1 n ( x 1 i − x ¯ 1 ) 2 + ∑ i = 1 n ( x 2 i − x ¯ 2 ) 2 ) / ( 2 n − 2 ) {displaystyle s_{p}^{2}=(sum _{i=1}^{n}(x_{1i}-{overline {x}}_{1})^{2}+sum _{i=1}^{n}(x_{2i}-{overline {x}}_{2})^{2})/(2n-2)} 为样本之共同方差。该统计量t在零假说:μ1 - μ2 = μ0为真的条件下服从自由度为2n − 2的t分布。若二群独立样本x1i与x2j具有不相同之样本数n1与n2,并且彼此独立及来自二个方差相等的正态分配,则二群总体之期望值之差μ1 - μ2是否为μ0可利用以下统计量其中 i = 1 … n 1 {displaystyle i=1ldots n_{1}} ,其中 j = 1 … n 2 {displaystyle j=1ldots n_{2}} , x ¯ 1 = ( ∑ i = 1 n x 1 i ) / n {displaystyle {overline {x}}_{1}=(sum _{i=1}^{n}x_{1i})/n} 及 x ¯ 2 = ( ∑ i = 1 n x 2 i ) / n {displaystyle {overline {x}}_{2}=(sum _{i=1}^{n}x_{2i})/n} 为二群样本各自的平均数, s p 2 = ( ∑ i = 1 n ( x 1 i − x ¯ 1 ) 2 + ∑ j = 1 n ( x 2 j − x ¯ 2 ) 2 ) / ( n 1 + n 2 − 2 ) {displaystyle s_{p}^{2}=(sum _{i=1}^{n}(x_{1i}-{overline {x}}_{1})^{2}+sum _{j=1}^{n}(x_{2j}-{overline {x}}_{2})^{2})/(n_{1}+n_{2}-2)} 为二群样本共同之方差。该统计量t在零假说:μ1 - μ2 = μ0为真的条件下服从自由度为n1 + n2 − 2的t分布。若二群独立样本x1i与x2j具有相等或不相同之样本数n1与n2,并且彼此独立及来自二个方差不相等的正态分配,则二群总体之期望值之差μ1 - μ2是否为μ0可利用以下统计量其中 i = 1 … n 1 {displaystyle i=1ldots n_{1}} ,其中 j = 1 … n 2 {displaystyle j=1ldots n_{2}} , x ¯ 1 = ( ∑ i = 1 n 1 x 1 i ) / n 1 {displaystyle {overline {x}}_{1}=(sum _{i=1}^{n_{1}}x_{1i})/n_{1}} 及 x ¯ 2 = ( ∑ j = 1 n 2 x 2 j ) / n {displaystyle {overline {x}}_{2}=(sum _{j=1}^{n_{2}}x_{2j})/n} 为二群样本各自的平均数, s 1 2 = ( ∑ i = 1 n ( x 1 i − x ¯ 1 ) 2 ) / ( n 1 − 1 ) {displaystyle s_{1}^{2}=(sum _{i=1}^{n}(x_{1i}-{overline {x}}_{1})^{2})/(n_{1}-1)} 及 s 2 2 = ( ∑ j = 1 n ( x 2 j − x ¯ 2 ) 2 ) / ( n 2 − 1 ) {displaystyle s_{2}^{2}=(sum _{j=1}^{n}(x_{2j}-{overline {x}}_{2})^{2})/(n_{2}-1)} 分别为二群样本之方差。该统计量t在零假说:μ1 - μ2 = μ0为真的条件下服从自由度为之t分布。这种方法又常称为Welch检验。在简单线性回归的模型其中xi,i = 1, ..., n为已知,α与β为未知系数,εi为残差独立且服从期望值0且方差σ2未知的正态分布,yi,i = 1, ..., n为观测值。我们可以检验回归系数(在此例即为回归式之斜率)β是否相等于特定的β0(通常使β0 = 0以检验xi对yi是否有关联)。令 α ^ {displaystyle {widehat {alpha }}} 与 β ^ {displaystyle {widehat {beta }}} 为最小二乘法之估计值, S E α ^ {displaystyle SE_{widehat {alpha }}} 与 S E β ^ {displaystyle SE_{widehat {beta }}} 为最小二乘法估计值之标准误差,则在零假设为β = β0的情况下服从自由度为n − 2之t分布,其中由于 ε ^ i = y i − y ^ i = y i − ( α ^ + β ^ x i ) {displaystyle {widehat {varepsilon }}_{i}=y_{i}-{widehat {y}}_{i}=y_{i}-({widehat {alpha }}+{widehat {beta }}x_{i})} 为残差(即估计误差),而 SSR = ∑ i = 1 n ε ^ i 2 {displaystyle {text{SSR}}=sum _{i=1}^{n}{widehat {varepsilon }}_{i}^{;2}} 为残差之离均平方和,我们可改写t为另请参阅:方差齐性检验(F检验)大多数的试算表软件及统计软件,诸如QtiPlot、OpenOffice.org Calc、LibreOffice Calc、Microsoft Excel、SAS、SPSS、Stata、DAP、gretl、R、Python ()、PSPP、Minitab等,都可以进行t检验之运算。

相关

  • 齿颚矫正学齿颚矫正学(Orthodontics)是牙医学的一门专科,是研究牙齿咬合不正,又称错咬(Malocclusion)的治疗方法与学问。牙齿咬合不正其原因可能因为牙齿天生不规则生长或是后天错误咬合与上
  • 炮弹病毒水泡病毒属 Vesiculovirus 丽沙病毒属 Lyssavirus 短时热病毒属 Ephemerovirus 胞内水稻黄矮炮弹病毒属 Cytorhabdovirus 核内水稻黄矮炮弹病毒 Nucleorhabdovirus 粒外弹状
  • 盖亚假说盖亚假说(英语:Gaia hypothesis)是由詹姆斯·洛夫洛克(James Lovelock)在1972年提出的一个假说。“地球整个表面,包括所有生命(生物圈),构成一个自我调节的整体,这就是我所说的盖亚。
  • 碱基对碱基对是形成核酸DNA、RNA单体以及编码遗传信息的化学结构。组成碱基对的碱基包括腺嘌呤(A)、胸腺嘧啶(T)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)。在DNA或某些双链RNA分子结构中,由于碱基
  • 杀菌药杀菌药(英语:bactericide agent/drug)是指具有能将细菌杀灭药效的抗菌药物。抑菌药是与杀菌药相对的一个概念。抑菌药与杀菌药的不同之处在于抑菌药通过抑制细菌增殖发挥药效,而
  • H10N8甲型流行性感冒病毒H10N8亚型(英语:Influenza A virus subtype H10N8,记作A(H10N8)或H10N8)是一种甲型流感病毒,是禽流感病毒或禽流感病毒的一个亚型,由不同毒株经过基因重排产生
  • 新英格兰新英格兰(英语:New England),是位于美国大陆东北角、濒临大西洋、毗邻加拿大的区域。新英格兰地区包括美国的六个州,由北至南分别为:缅因州、新罕布什尔州、佛蒙特州、马萨诸塞州
  • 小杆目见内文小杆目(学名:Rhabditida)是色矛纲色矛亚纲的一个目。截至2018年3月7日 (2018-03-07),本目包括以下五个分类单元:本目包括下列各个总科:以下为部分在本目之下的属:
  • 果实果实,是被子植物(也称显花植物)花的部分组织衍生成的生殖器官,通常在开花授粉之后,以受精的子房为主体而形成,其中包含有种子。植物借由果实来传播种子。其中有许多可供食用,人类或
  • ST节段ST节段(ST segment)为心电图学术语,表示QRS复合波(英语:QRS complex)至T波之间的间期,一般介于 0.005 至 0.150 秒之间(5 至 150 毫秒)。ST节段始于J点(英语:J-point)(即QRS复合波的终点),