1956年大峡谷空中相撞事件

✍ dations ◷ 2025-12-02 09:39:31 #1956年航空事故,1956年美国,飞机相撞及接近事故,美国航空事故,亚利桑那州灾难

1956年大峡谷空中相撞事件是在美国当地时间1956年6月30日,星期六上午10点30分左右发生的一起空难;两机上包括所有乘客和机组人员在内,合共128人全部罹难。这起空难在当时是史上最严重的商用客机空难。事件促使美国彻底改变原有的飞行规则。

联合航空718号班机,机型道格拉斯DC-7 Mainliner,是一班来往于洛杉矶国际机场和芝加哥中途国际机场的定期班机。当日由机长Robert Shirley和副驾驶Robert Harms执飞。上午9点04分,飞机搭载53名乘客和5名机组人员(包括两名乘务员),从洛杉矶国际机场起飞前往芝加哥中途国际机场。

环球航空2号班机,机型洛克希德L-1049超级星座式,由机长Jack Gandy和副驾驶James Ritner执飞。当日上午9点01分,飞机搭载64名乘客和6名机组人员(包括两名乘务员和一名休班飞航工程师),从洛杉矶国际机场起飞前往堪萨斯市机场。

当两架飞机逐渐接近大峡谷时,两者间的距离越来越近。

当时美国只有少数机场装有雷达,尽管洛杉矶机场也装有雷达,这两架飞机亦曾经出现在雷达上;但两机已远离雷达的范围,所以航空管制人员并不知道他们即将相撞。

航管中心有一张摆着地图的桌子,航空管制人员会移动地图上的标志,以标示每一架飞机的位置和之前的所知位置。而飞行员会用无线电告知他们公司的调度员他们所在的位置。航管人员利用这份资料大略知道飞机的航线——但事实上航管人员根本不知道飞机的位置,他们只能用估计的方式来写报告。

另外,两机驾驶也习惯于在天气晴朗时介绍大峡谷,他们可以让飞机稍微靠左或右,对乘客介绍大峡谷。结果,联合航空班机逐渐从右侧靠近环球航空班机,但两机驾驶并不知道他们的飞机即将相撞。

两名驾驶当时按照目视飞行规则飞行,这项规则叫做看见与被看见——我看见你,你看见我,我们之间要保持距离。但事实上,天空很大,飞机的飞行速度也很快,一旦你看见另一架飞机,可能已经没有时间躲避了——因为人的视觉只有180度,无法看见以及避开空中所有东西。

调查指出,两机是因为不在管制空域才发生相撞,且两架飞机和管制系统皆无法得知飞机的确切位置。

事后,全美的机场立即加装雷达。同时,飞行规定更为严格,从此以后,飞机只能在规定的空中走廊——即航路飞行。

美国现今使用的航空管制系统亦是针对大峡谷空中相撞事件所设计的。

这起空难决定了以后飞机的飞行间距,以及雷达碟形天线和航空管制中心该设置在哪里。

联邦航空总署(FAA)也是因为这次事件而成立的。

空中浩劫 — 特辑 4: System Breakdown(Communication Breakdown)

相关

  • 荨麻疹荨麻疹(hives、urticaria)是一种很常见的皮肤病,俗称风团或风疹块,有的地区叫鬼风疙瘩,中医称瘾疹,客语称冷瘼,是一种皮肤过敏。症状是局部皮肤忽然成块地红肿,发痒或刺痒。病灶时常
  • 国际病毒分类委员会国际病毒分类委员会(International Committee on Taxonomy of Viruses (ICTV))系一个对病毒进行生物学分类和命名并制定相关标准的组织。国际病毒分类委员会已制定了一套病毒
  • 中风复健中风康复是一个患者通过治疗重获日常生活技能、重返有意义生活的过程。对于绝大多数患者,康复涉及到多个学科专业,需要由具备各种技能的健康专家组成医疗小组共同协作,包含护理
  • 甲壳质甲壳素(英语:Chitin,IPA:/ˈkaɪtᵻn/ KY-tin),分子结构“(C8H13O5N)n”,又名“几丁质”、“几丁聚糖”、“几丁寡糖”、“甲壳质”或“壳多糖”,是一种含氮的多糖类物质,为虾、蟹、
  • Jones琼斯可以指:
  • 约翰斯克里克约翰斯克里克(英语:Johns Creek)是一个位于美国佐治亚州富尔顿县的城市。约翰斯克里克的座标为33°01′59″N 84°12′09″W / 33.03306°N 84.20250°W / 33.03306; -84.20250
  • 分类系统生物分类法(英语:Taxonomy),又称科学分类法,是用生物分类学方法来对生物的物种分组和归类的办法。以级别为基础的系统层次结构中使用的一个固定数量的层次,域、界、门、纲、目、科
  • 亚麻荠亚麻荠属(学名:Camelina)是十字花科下的一个属,为一年生或二年生草本植物。该属共有约10种,分布于地中海地区和欧洲。这个属的大多数物种很少被研究,除了亚麻荠(Camelina sativa),历
  • 母语母语,又称第一语言,为一个人出生以后,最早接触、学习、并掌握的一种或几种语言。母语一般是自幼即开始接触、并持续运用到青少年或之后;并且,一个人所受的家庭或正式教育中,尤其是
  • 鿔的同位素鿔的同位素备注:画上#号的数据代表没有经过实验的证明,只是理论推测而已,而用括号括起来的代表数据不确定性。