教育敕语

《教育敕语》（日语：教育勅語〔敎育勅語〕／きょういくちょくご Kyōiku Chokugo，英语：The Imperial Rescript on Education）（敕，音“赤”），是日本明治天皇颁布的教育文件，其宗旨成为战前日本教育的主轴。《教育敕语》由山县有朋内阁的内阁法制局长官井上毅等人负责起草，于1890年10月30日颁布。《教育敕语》当时不只在日本本土，海外殖民地也一体适用，以朝鲜教育令、台湾教育令等规范之。由于天皇下诏为“敕语”（勅語，如同中国皇帝用“敕谕”）形式，所以日本政府机关称“敎育勅語”或“敎育ニ關スル勅語”与其它敕语作区别。《教育敕语》以汉文训读体编写。文部省《汉英法德教育敕语译纂》（漢英佛獨敎育勅語譯纂）的标准汉译至1909年才出炉，在此之前台湾总督府于1897年2月18日以训令第十五号发布汉译教育敕语。斯ノ道ハ實ニ我カ皇祖皇宗ノ遺訓ニシテ子孫臣民ノ俱ニ遵守スヘキ所之ヲ古今ニ通シテ謬ラス之ヲ中外ニ施シテ悖ラス朕爾臣民ト俱ニ拳拳服膺シテ咸其德ヲ一ニセンコトヲ庶幾フ斯（こ）の道（みち）は、実に我が皇祖皇宗の遺訓（いくん）にして、子孫（しそん）臣民の倶（とも）に遵守（じゅんしゅ）すべき所（ところ）、之（これ）を古今（ここん）に通（つう）じて謬（あやま）らず、之を中外（ちゅうがい）に施（ほどこ）して悖（もと）らず。朕爾臣民と倶に拳々服膺（けんけんふくよう）して、咸（みな）其（その）徳を一にせんことを庶幾（こいねが）う。斯道也、實我皇祖皇宗之遺訓、而子孫臣民之所當遵守、通諸古今而不謬、施諸中外而不悖。朕庶幾與爾臣民、俱拳拳服膺、咸一其德。斯道也，实我皇祖皇宗之遗训，而子孙臣民所宜俱遵守焉。通之古今不谬，施之中外不悖。朕与尔臣民，拳拳服膺，庶几咸一其德。《教育敕语》的主要目的，是纠正当时日本教育偏重于欧美器物的介绍，而忽略道德教育的问题。而道德教育为日本所固有，不可轻言废弃。故《教育敕语》要求学生在学习时也必须培养、锻炼自身的道德与修养，成为小学在固定庆典时必须朗读的文件。但是从明治时期，西园寺公望等人都批评过，《教育敕语》的内容过度侧重于国家主义；也曾经发生过内村鉴三拒绝向《教育敕语》行礼的“不敬事件（日语：内村鑑三不敬事件）”。至昭和年间，《教育敕语》无论在本土或殖民地，皆提升至绝对化、神圣化，并且强制学生背诵，学校必须兴建特别的奉安殿安置《教育敕语》。而且在日本于1938年通过《国家总动员法》后，《教育敕语》的内容成为日本军国主义的教典。二战结束后，在美国为首的同盟国占领军主导之下，《教育敕语》于1946年起从教育体系中被排除；然而，《教育敕语》中提倡道德教育的内容在《教育基本法》中仍被保存。