多媒体机台

✍ dations ◷ 2024-07-08 03:56:47 #多媒体机台
互动式资讯服务站(英语:Interactive kiosk,简称:Kiosk)是一部电脑终端机,以特定规格的硬件与软件来制作,用来提供通讯、商业、娱乐或是教育的资讯与应用服务。早期的互动式资讯服务站外观很像电话亭,包含了零售与提供食物的服务,并且更具有亲和力来改善客户服务。通常它是被放置在人流与车流较高的区域例如商场、旅馆大厅或是机场。资讯的技术整合使它可以提供更多元的功能,演化成自助服务,例如使用者(消费者)遇到无现有商品库存时可以用它来订购、查阅图书馆藏书、搜寻商品资讯、提供旅馆门卡(英语:Keycard lock)、公用事业的账单交易、以及收取现金让使用者可以换取商品或是货品。客制化零组件可以强化互动式资讯服务站的服务功能,更可以满足贴近拥有者(商家)的需求,例如投币装置、纸钞接收器、读卡器以及感热纸打印机等零组件可以给互动式资讯服务站提供交易与资料交换的功能。通常是采用触控式萤幕,再搭配多媒体动态界面以及语音或音效,提供人性化且互动式的使用者界面。日本便利商店LAWSON从1997年开始,就陆续在门市导入8,000多台的“LOPPY”多媒体机台,目前已经是日本便利商店极为重要的一项服务项目。目前多媒体机台在台湾主要的应用也都是在于便利商店应用,在店面提供消费者用于订购票券、缴费或小额付款、兑换商品等便利服务上面。台湾目前便利商店的多媒体机台应用十分蓬勃发展,一年使用人次已经超过两亿之数。订购票券、缴费或小额付款、兑换商品、下载打印等便利服务在台湾,最早启动多媒体机台服务的便利商店为莱尔富在 2003 年推出的“Life-ET”;2005 年,OK 便利商店也推出类似的多媒体机台服务,而在 2006 年统一超商推出“ibon”,全家便利商店也推出“FamiPort”。,目前实际运用的多媒体机台包括了:

相关

  • 形而上学形而上学(英语:Metaphysics),或形而上学,是指研究存在和事物本质的学问。形而上学是哲学研究中的一个范畴,被视为“第一哲学”和“哲学的基本问题”。它指通过理性的推理和逻辑去
  • 条码条形码或称条码(barcode)是将宽度不等的多个黑条和空白,按照一定的编码规则排列,用以表达一组信息的图形标识符。常见的条形码是由反射率相差很大的黑条(简称条)和白条(简称空)排成
  • 反时针方向以逆时针方向运行指依从时针移动的相反方向(如图),即可视为由左上方向下,然后转向右,再回到上。也就是说逆时针方向就是顺时针方向的相反,也是镜射变换后的结果,故逆时针方向的反方
  • 表内成对的元音分别为不圆唇/圆唇。后元音(back vowel)是使用于一些口语语言中的一种元音类型。后元音的决定性特征为舌头的位置尽可能地朝向嘴巴后面,且没有会被归类为子音的压
  • 西亚格里乌斯王国苏瓦松王国是西罗马帝国在高卢北部塞纳河和索姆河之间的残存国家,该政权存在25年的时间。政权的统治者,尤其是末任国王被周围的日耳曼部落称为“罗马人的国王”,而该政权则被历
  • RNA干涉RNA干扰(RNA interference,缩写为RNAi)是指一种分子生物学上由双链RNA诱发的基因沉默现象,其机制是通过阻碍特定基因的转录或翻译来抑制基因表达。当细胞中导入与内源性mRNA编码
  • 混成词拼音文字中,混成词(英文:portmanteau或blend,又译为合音词、紧缩词、合并词、 混合词)指由最少两个词语或词语的一部分结合而成的词语或词素,该新词语的意义和读音集组成部分之成
  • 雅典娜雅典娜(现代希腊语:Αθηνά、拉丁语:Athena、阿提卡方言:Ἀθηνᾶ或Ἀθηναία、伊俄尼亚方言:Ἀθήνη或Ἀθηναίη(多用于史诗)丶埃俄利亚方言:Ἀθήναα丶多里
  • 碘离子碘化物指含有碘离子(I−)的化合物, 包括以碘化铯为例的离子化合物以及以四碘化碳为例的共价化合物。大多数离子性碘化物都是可溶于水的,除了黄色的碘化银和碘化铅。检验碘离子时
  • 约翰·加尔布雷斯约翰·肯尼斯·高伯瑞(英语:John Kenneth Galbraith,1908年10月15日-2006年4月29日),又译为约翰·加尔布雷斯、盖布雷斯或盖布瑞斯,生于加拿大安大略省,苏格兰裔美国经济学家(制度经