赋权（英语：Empowerment），也译为赋能、充权、充能、授能、培力等，有不同的定义解释。根据社区心理学家（如Rappaport,1987；Rappaport,1992；Perkins & Zimmerman,1995）的一般说法，赋权乃是个人、组织与社区借由一种学习、参与、合作等过程或机制，使获得掌控自己本身相关事务的力量，以提升个人生活、组织功能与社区生活品质。根据研究显示，觉察的控制感（英语：perceived control）是非常重要的，它可以减少心理压力，能预测正向的健康行为，并与促进社会行动及政治参与有关。
赋权是一个范围较广泛的过程，其中含有公民参与、协同合作、社群意识等概念。
赋权有以下的重要特性：
赋权的过程与结果如下：
运用与管理资源
与他人合作共同完成目标
批判意识（对社会政治环境）
参与行为
分担责任
共享领导
与其他组织形成网络连结
政策影响
开放政府（英语：open government）的架构
对多元性的宽容
多元领导
居民的参与技巧
专业者的赋权角色有以下特点：
