母婴维系（英语：Maternal bond）、母婴连结（英语：mother-infant bonding）是一种母亲与孩子的亲密关系，通常来自于怀孕和分娩的过程，但母婴维系也可能发生在无血缘关系的婴儿上，像是与收养的孩子产生母婴维系。
母亲和婴儿产生感情纽带的过程受到生理和情感因素的影响。并可能会产生分离焦虑症之类的状况：当一个孩子远离亲密的人，通常是父母或其他照料者，会产生恐惧和紧张的情况。新手妈妈不一定能即时体验到自己对孩子的爱。不过母婴维系通常会以小时、天、周或几个月为单位逐渐发展。
女性和她的亲生儿之间的母婴维系通常从怀孕期间就开始发展。怀孕的女性必须改变她的生活方式，以适应并满足发育中胎儿的需要。大约在18到25周的时候，母亲会开始感觉到胎动。 第一次感受到胎动与第一次从超音波扫描中看到孩子的经验类似，通常会加深母亲与孩子的感情纽带。
发育中的胎儿对母亲的心跳声有一定程度的认识，并且有对触摸或运动作出反应的能力。在怀孕7个月的妇女中，约有三分之二的妇女显示出对其未出生孩子的强烈母婴维系。
通常，不想怀孕的母亲与孩子的关系较不亲密。她们更可能出现产后抑郁症或产生其他精神健康问题，并且不太可能用母乳喂养婴儿。
分娩是一种可以加强母婴维系的经历。但诸如创伤性出生、母亲童年创伤、医疗压力、缺乏配偶或伴侣支持等影响因素可能会削弱这种关系。情绪维系理论（Emotional bonding theory）最早出现在1970年代中期，到了1980年代已经成为一个公认的现象。并很快的对这个过程进行了分析和观察，最终创造了另一个术语缺乏维系（poor bonding）。
在分娩和哺乳期间产生的催产素会增加副交感神经活动。理论上焦虑会减少。母体催产素使女性易于产生维系并表现出维系行为，尽管这仍有争议。人们也认为母乳喂养的过程中，通过母婴的触觉反应和相互凝视能够促进联系。
2014年的一项研究声称，在结果有利于与个人紧密联系之群体时，催产素会促进不诚实行为。一个真实存在的例子中可以看到：当父母为了使他们的孩子进入更好的学校，他们会伪造地址或是学区。
出生后的9到10个月开始，婴儿会开始爬行；约12个月大的时候便学会走路，并开始发展远离母体探索世界的能力。当婴儿变得更容易远离母亲时，母亲也可能产生分离焦虑。
这种因为婴儿运动发展而产生的探索好奇心与语言认知发展相似，语言的发展帮助他们开始指出物品和命名并与和母亲共同生活的环境互动，这个阶段一样从9到10个月开始。大多数父母能够乐于接受这些探索好奇心与独立性的增加，然而在母亲抑郁、创伤或对早年生活不安的情况下，一些母亲可能会对婴儿的探索行为产生焦虑，并且可能难以克服。
当婴儿和幼儿感到受到威胁或在社交互动中将母亲视为安慰时，这种焦虑就会增加。研究指出：母亲有受到暴力暴露和创伤后压力背景时，内侧前额叶皮质的活动较少，这个大脑区域的功能是缓和恐惧反应并使其背景化。由于内侧前额叶皮质的活动减少，她们在看到母婴分离场景的录像带时可能无法降低自己的恐惧反应，并反应在核磁共振成像扫描仪的测试中。
很少与母亲分离的孩子不可避免的在长时间与母亲分开时会变得焦虑，这在开始上学时最常见，每个孩子都会有或多或少的焦虑情形。 在儿童年龄更大后，如果母亲不得不离开家庭进入社会工作，这种焦虑可能会再次发生。
在这两种情况下，孩子的焦虑（以及父母的焦虑）都可以透过事前的心理准备来降低，在分离期间保持父母和孩子之间的对话和联系也有助于减少焦虑的情绪。
