国立自然科学博物馆九二一地震教育园区

✍ dations ◷ 2025-04-03 12:14:05 #国立自然科学博物馆九二一地震教育园区

国立自然科学博物馆九二一地震教育园区（简称九二一地震教育园区）是国立自然科学博物馆设在台中市雾峰区光复新村的地震博物馆。全馆座落地震遗址之上，沿断层而建，以充满特色的建筑与遗址做艺术化的结合；并将部分地震后留下的梁柱、土壤完好如初地作为教材展示，仅作部分安全性的补强。展示内容包括地震科学、地震体验与防灾教育，做为以后专家研究跟教学使用，及帮助一般大众建立正确的地震防灾观念。园区土地在九二一地震前是台中县立光复国民中学（今台中市立光复国民中小学）校地，因车笼埔断层通过，地震造成操场部分隆起，也造成校舍及校园毁坏；一线之隔，复兴国小却全然无损。经许多专家评估后，决定以光复国中校地为地震博物馆，保存震后地震遗址及搜集相关文物、图像、图书等资料，作为认识、暸解及体验大自然力量的活教材。2001年2月13日，正式定名为九二一地震教育园区。2004年9月21日，九二一地震教育园区全部对外开放参观。园区第一期工程由TVBS关怀台湾文教基金会认养规划兴建，国立自然科学博物馆负责之后的规划与营运。车笼埔断层保存馆：依附着原操场兴建，全馆没有梁、柱系统，以82根12米高、2.4米宽、10公吨重的预铸预力水泥板组成，整体为圆弧形，组成复杂，其特殊性及困难度均属国内外首见。2004年远东建筑奖入围、2004年荣获台湾建筑奖、2006年荣获第三届WA中国建筑首奖等奖项。展示主题 — “地球科学”、“车笼埔断层”、“地震科学”、“照片纪实”、“盖亚剧场”。地震工程教育馆：真实情境让观参观者正视建筑物结构与楼房安全的重要，展示主题 — “毁坏教室展示区”、“安全的家”、“先进楼房减震技术”、“公共安全”、“游戏角”。影像馆：利用原本光复国中活动中心改建成的影像馆，集结了921地震相关照片及影音资料展示主题，展馆内还有地震体验屋，展示主题 — “震起的台湾”、“重返九二一”、“人间温情”、3D“剧场区”、“地震之前因后果”、“重建与新生”。防灾教育馆：可了解救灾及避难知识建立正确的防灾观念，展示主题 —“洪灾审判庭-环境变迁·防洪思维特展” 、“防灾西游记特展”。重建记录馆：记录921地震灾后的重建历程，展示主题 — “惊心动魄921”、“政策与法制”、“安置”、“重建”、“省思与变革”、“视听区”。

相关

端基差向异构端基差向异构又称为首旋异构物，一般存在于糖类中，是差向异构的一种，两个非对映异构体分子（异头物）的差异在于糖类环形结构半缩醛/半缩酮碳原子（异头碳）的构型不同。1号碳的羟基若与
特奥蒂瓦坎特奥蒂瓦坎（纳瓦特语：Teotihuacán，现代纳瓦特语发音帮助·信息；西班牙语发音：.mw-parser-output .IPA{font-family:"Charis SIL","Doulos SIL","Linux Libertine","Segoe UI"
罗马尼亚语罗马尼亚语（limba română，国际音标：.mw-parser-output .IPA{font-family:"Charis SIL","Doulos SIL","Linux Libertine","Segoe UI","Lucida Sans Unicode","Code2000","Gent
心理史学心理史学是从心理学角度思考历史人物行为对历史事件影响的规律，作用是研究在历史上发生的重大事件里，背后所引起的心理从而激励后来人心理作用的研究。这种研究从人物精神分析
渗透渗透（osmosis）是水分子经差异透性膜的扩散现象。它由高水势分子区域（即低浓度溶液）净移动至低水势分子区域（即高浓度溶液），直到活细胞内外的浓度平衡为止。溶剂通常是水，但渗透也可
弗里敦弗里敦（英语：Freetown），是西非国家塞拉利昂共和国的首都，经济、文化中心，亦是该国的最大城市。位于大西洋岸边的弗里敦半岛（Freetown Peninsula），2004年人口有1,070,200人。它不仅是
蓝起司蓝乳酪(Blue cheese)又称蓝纹干酪、蓝芝士、蓝起司，是干酪的一种，特点是以青霉菌发酵而成，使其表面有一些蓝色的斑纹。蓝干酪可以用牛奶或羊奶制成。较著名的蓝干酪种类包括法
论出版自由论出版自由（英语：Areopagitica: A speech of Mr. John Milton for the liberty of unlicensed printing to the Parliament of England），是1644年约翰·弥尔顿出版的一本反对审
玛丽和马克思《玛丽和马克思》（英语：Mary and Max），2009年上映的逐帧粘土动画电影，真人真事改编的半自传电影。该片美国与澳大利亚合作，制作周期长达五年，影片讲述了一个澳大利亚女孩玛丽与他的
贝拉·巴拉兹鲍拉日·贝洛（匈牙利语：Balázs Béla，1884年8月4日－1949年5月17日），匈牙利电影理论家、导演、剧作家。他认为电影能够让人们重新认识人性，他在1925年于柏林出版了一本书，提出电影是