曼岛语小学（曼岛语：），是一所在曼岛圣约翰斯的曼岛语小学。截至2011年，它是全球唯一一所完全以曼岛语向学生授课，使他们流利地学习该语言的学校。学生随后可以前往伊丽莎白二世女王高校，或位于他们受托区域的高校继续其学业，而曼岛的中学教育普通证书则会从他们12岁起开始颁发。
1999年，一群家长成立了一个名为“Sheshaght ny Paarantyn”的家长组织，他们感兴趣于建立一所曼岛语学校，并在同年向曼岛教育部接洽以及表达了该诉求。最终该校于2001年9月创立，但当时他不但只有一个课室，而且还要与位于道格拉斯的Ballacottier学校共用场地，直至2003年1月才迁移至旧圣约翰斯学校校舍。
该校于2006年1月获得了“曼岛年度奖”（曼岛语：），以表扬其在保护和推广曼岛语、曼岛文化和遗产的努力，并由时任曼岛下议院发言人兼曼岛遗产基金会主席詹姆斯·东尼·伯朗（James "Tony" Brown）亲自颁发。
该校的学生人数每年都持续上升。其由2001年的9个上升到2006年的47个，再增至2009年的65个和2012年的69个。
该校的创立被认为是成功的，他亦已经成为了曼岛语复兴运动的一部分。另外，曼岛盖尔语协会曾在路易斯·卡罗著作《爱丽丝梦游仙境》（曼岛语：）的曼岛语版本书籍正式出版时，把其中的30本赠送给该学校，使其学生能够阅读该故事的曼岛语翻译版本。
该学校本身是参考自己在芬兰进行的一项关于证明双语教育的优点之研究。当时研究员艾妮-克里斯蒂娜·耶皮嫩（芬兰语：Aini-Kristiina Jäppinen）进行了一项有关双语学习的实验，他把来自12所拥有“内容和语言综合学习”课程之学校的334名学生和334名只以芬兰语学习的学童进行比较，其后总结出外语可以加强学习进度和似乎能够改善成绩。他亦补充说：“当学童需要概念化和掌握有关外语和他们的母语之议题时，这将会在发展有关了解复杂和多方面且不同主题之关系的能力上得到帮助”。另一个芬兰研究亦引用正在学习芬兰语、瑞典语以及英语这三种不同语言的学生之实例，并发现“（第二）语言的选择在若干科目如数学与地理的表现上似乎并不能引起较大的影响”，可是该盖尔语学校则认为这结论与其他之前的研究并不一致。另一方面，卢顿大学的一个研究也发现纵使学习外语会在语言发展上得到一些“微不足道的”延迟，但长远来说其总体得益会比这短期坏处更有价值。
